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南京市一批学科资源和微课资源通过审核

2016-12-29 15:37:33 我要播报

龙虎网讯 近日,南京市数字教育资源委托开发评审会在南京市电化教育馆顺利举行。10位学科或信息技术专家以及8位资源开发教师代表共同参加了会议。

本次评审会是由南京市数字教育资源审定委员会组织召开,针对前期委托一线学校或单位开发征集的学科资源和微课资源进行的一次审核活动,包括初中物理、初中化学、初中思品、初中生物、高中英语等5门学科资源以及小学习作微课、初中物理微课、初中化学微课等3门微课资源接受专家评审。

8位学科教师代表分别介绍了各自资源的开发完成情况以及目前的使用情况和使用反馈。10位专家从各自专业的角度对资源的科学性、规范性、实用性以及资源平台的技术架构和用户体验等方面对资源进行了一一审核。

与会专家对此次提交审核的8个资源项目给与了充分的肯定。一致认为这些资源的开发过程有强有力的组织建设与管理体系,利用南京市电教馆的资源平台,为全市广大师生提供了包括教案、课件、视频和课程包等方面的优质素材,为学科教师的专业成长提供了有力的支撑,特别是对青年教师的备课和课堂教学提供了极大的帮助。此外,这些资源对于学生的自主学习和家长的辅助辅导都起到了很好的参考、指导、借鉴等作用。总体而言,有很高的推广和应用的价值。

与会专家也对资源的后续开发和应用提出了宝贵的意见和建议,主要包括:

1,依旧要重视素材性课程资源的研发与创新。目前,信息技术应用于教育教学,关注工具多,关注平台多,而对素材性课程资源的研发与创新,热情有,但不高。课程资源含素材性资源和条件性资源,缺一不可。用什么工具学习,在什么平台上学习,这只是条件性课程资源中的一部分。关注素材性课程资源仍具重要价值。

2,素材性课程资源建设要关注学习者的发展,特别要关注资源建设、应用的目标是提升学习者的学科素养、思维品质、学习品质。

3,素材性课程资源只有在应用中才能增值。要重视素材性资源的二次开发:选择、组合、应用、评价。资源平台建设要考虑尽量满足素材性课程资源的二次开发需要。

据悉,本次评审会是数字教育资源委托开发评审的第一次会议,第二次评审会将于2017年上半年举行,届时将有更多的优质学科资源参与评审。

来源:南京教育局网站  编辑:张玲

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