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【龙虎网报道】每天早晨各报新鲜出炉,新闻铺天盖地;“龙虎新闻中心媒体扫描”精挑细选,为您送上每份报纸当日精华——小编遍观今日96版的《金陵晚报》,A15版一条题为《设定选科等级让高校"挠头"》的报道值得向您推荐。以下就是该报记者戚若予的报道——
记者昨天从江苏省教育考试院获悉:包括清华、北大等国内一流名校在内,今年全国高校在江苏招生的选科等级要求还在报批、审核之中,尚未最后确定。
而随着江苏各市高考模拟考试成绩的揭晓,此前陆续传出的高校选科等级标准则充满了变数,且一些院校打算降低初步方案估算的等级要求。
最终的结果须以省教育考试院向社会公布的信息为准。
按照08高考新方案的架构,招生院校必须在其公布分专业招生计划的同时,公布本校对普通类考生选修科目的等级要求标准。
普通类考生设选修测试科目2门,必修测试科目5门。
选修测试科目由考生在历史、物理中选择一门,在政治、地理、化学、生物中选择另一门。
7门学业水平测试科目中,考生选定的2门选修测试科目之外的5门为必修测试科目。
所谓选科等级标准,对普通类考生而言,即2门选修科目的学业水平测试成绩。
08高考方案规定:选修测试科目各科满分为120分,按考生成绩分布划出6个等级:A+为前5%(含5%),A为5%-20%(含20%),B+为20%-30%(含30%),B为30%-50%(含50%),C为50%-90%(含90%),D为90%以后。
等级要求实则是该考生在学业水平测试中相关科目考试成绩与其他考生所处的相对位置。以A+为例,获得者就是在全省考生中、该科考试成绩排在前5%的考生。
记者在大量的采访中获悉,设定选科等级标准颇让招生院校为难。
一方面,面对江苏高考2008年的全新架构,所有在江苏招生的院校都必须遵循其“游戏规则”,几乎没有院校、尤其是重点院校会忽视江苏的优质生源,都想在新的考试框架里招到质量不亚于往年的新生;另一方面,又因为08方案的全新架构及其与此前高考模式的不可互换性质,难以确定其参照体系,因而显得“心中没底”。表现为确定选科等级标准时“既恐高又恐低”,所以反复以既往数据进行“沙盘演练”,以期寻找最佳的标准要求。
多所院校的招生老师在接受记者采访时流露出一种心态:面对生源竞争,设定选科等级标准成了“挠头事”。
定低了,怕损了学校的声誉颜面、不能吸引一流考生填报;定高了,又怕考生望而却步没有填报资格或不敢填报,影响生源的填报数量并最终影响新生质量。
更为关键的难题是:用来画线的语、数、外3科成绩与2门选修科目的等级究竟是不是“正相关关系”?即高考3科的高分是不是必然选科符合招生院校的高要求?反之,选科符合了招生院校的标准、是否3科高考成绩一定达到其投档线?
对此,几乎没有院校完全确认3科成绩与2科等级必然呈现正相关。那么,在实际招生录取时,则可能出现让招生院校或者其中某些专业十分尴尬的局面。
记者获悉,连续几个月来,省教育考试院派出大量骨干,分赴省内外高校进行08高考新方案的巡讲,充分说明方案指针、充分解答院校疑问,利用自身及大众传媒对新方案进行充分的宣传,帮助招生院校在吃透方案、理解方案的基础上研判选科等级标准的设定。
同时,提供必要的数据进行转换模拟,提供给院校制定等级标准的科学数据。随着各市一模成绩的出炉,各高校又进行了新一轮调研,而不少院校“初步方案”中的选科等级有可能降低。
据初步了解,南大、东大两校目前拟定的选科要求均为1A、1A+,南航大、南理工两校都提出2个A的要求。
不过,南大招生部门昨日传出消息称:该校前不久“摸底”苏州地区中学测试,发现不少语数外成绩排名靠前的考生,选测科目都很不理想,个别甚至只能达到B。
因此,该校可能降低原定的选科要求,将两门选测要求调整为2A。
而这一变数在东大、南航、南理工等校也可能出现。
到记者昨晚发稿时获悉,南航表示已确定选测科目等级,选考物理的,物理为A、另外一门为B;选考历史的,历史为A、另外一门为B。物理考到A+的考生,可以加两三分选择专业。
按照一般规律,全国招生院校中,只有北大、清华处在“生源链”的顶端,这意味着两校有较大的择优空间。
目前除北大提出双A+方案外,清华也只是要求物理科目A+、另一为A。
至少从标准上看,并没有和北大“拼面子”。两校之外,基本上会以“985高校”排序,大约还有6-8所院校占据第二层生源,再往下则涉及省份、城市、层次、专业、声誉等多种影响,没有前2层生源那么清晰,但南京高校、省内院校依然会是生源热点。
在以成绩排序的“生源链”中,上层院校的生源波动必然影响下层院校。
有一个十分近似的现象:在往年3+2的高考模式中,考生中存在多达10种以上的学科组合,而院校对选科的要求,总是“高端”院校要求严些,“中低端”院校基本选择所有组合均可。
究其本质还是担心选项偏严将影响生源。08高考选科等级标准的设定,会不会在最终确定前趋向宽松?还是个未知数。
据悉,有关部门近期将公布各校确定的选科及等级要求。
招生院校均将根据本校实际制定针对江苏考生的进档后排序规则,是采用“先等级后分数”、“先分数后等级”、“等级级差法”还是其他办法,并在招生章程中明确说明,在录取时严格按照招生章程预先确定的规则进行操作。 |