【龙虎网报道】昨天，我省部分义务教育阶段中小学举行了全省的统一考试，这也是建国以来首次全省规模的检测。据悉，教育部门组织此次检测的目的是检验实施新课程改革的情况，并探索适应新课改的全新质量评价体系。
　　
　　考场戒备森严像高考
　　
　　这次考试叫“江苏省义务教育阶段学生学习质量测试”。检测对象是小学四年级和初中三年级学生，南京每个区县大约检测15所学校，全省统一时间，统一使用国家项目组的试卷。记者上午来到参与检测的某中学时，发现考场戒备森严，教学楼的外围都拉上了警戒线，与本场考试无关的人员均不得入内。工作人员不接受任何采访，甚至不透露这是一场什么考试。记者从有关部门了解到，这次统一检测是应教育部的要求而举行的，去年首先从辽宁开始，今年扩大到江苏、上海、浙江和安徽4个省（市）。这次统测只是第一步，测试分析完成以后，今后每两年还会组织一次测试分析，并适当增加测试科目、测试年级和抽样比例，形成比较完善的全省中小学教学评价、指导与质量监测体系。
　　
　　有考卷也有问卷
　　
　　和过去普通考试不同的是，昨天的检测包括两部分，一是传统的学科知识，另一部分是问卷调查。一位小学语文老师告诉记者，她感觉学科知识考试方面很注重考查学生能力，语文阅读量很大，要求学生能够快速阅读。作文有两篇，一篇是状物的，要求学生描述自己喜欢的水果，另一篇是想象作文。试题设计很符合新课改的标准和要求。考后的问卷则涉及学生生活的方方面面。一位中学生说，他们的问卷调查共98题，要在半小时内填完，内容包括每天看书时间的多少、睡眠时间、学习时间、补课时间、课外活动时间各有多少，甚至还涉及到家庭环境、日常生活、人际关系、学习兴趣、人生期望等各个方面。虽然教育部门事先就特别强调，这次统测成绩不向社会公布，不搞学校排名。显然各学校对这次考试都相当重视。一位小学校长告诉记者，他们是10天前接到参加考试通知的，虽然检测对象是四年级，考的却是三年级内容，于是当即开始复习、冲刺。
　　
　　测试透露评价新方向
　　
　　随着新课程标准的实施，相应的评价方式也应该进行改革。有关人士分析，这次测试其实透露出了一个重要的信息，即学科考试和问卷调查相结合的方式很可能就是今后义务教育阶段新的评价模式，仅凭一张试卷评价学生的模式将成为过去。