【龙虎网报道】乌江学校４００多名九年级学生正全力以赴，备战中考，下月中考过后，这批学生将离开他们学习、生活了９年的母校。
　　
　　乌江学校是浦口区唯一的九年制学校，２００６年，该校在全区教育教学质量评比中获一等奖，中考成绩跃居全区同类学校第二位，推进率全区第一。校长徐仁平兴奋地说：“九年制办学模式是一次大胆的创新，使孩子们从小学自然过度到初中，不仅利于师资的合理调配，还大大提高了教学质量。”
　　
　　据了解，乌江学校成立于２００３年７月，成立前，该镇共有９所村小和一所中学，分布零散，存在学生就学不方便，师资力量紧缺，教学质量上不去等问题，针对这些情况，乌江镇决定将小学和中学合并，成立九年制的乌江学校。目前，该校占地面积４０亩，已拥有９个年级、３７个班，在校生２１８０人，教师１１７名，学校发展逐步驶入快车道。
　　
　　要想在快车道上驶得更远，师资力量是关键。乌江学校利用“九年制”优势，实现师资共用。该校小学英语教师紧缺，学校就对初中英语教师进行培训，使他们兼任小学的英语教学。而教学优秀的小学教师，还可直接选拔到初中部。周平原是一名小学语文教师，由于教学成绩突出，知识面广，便被选拔到初中部教语文，他趋于理性的教学风格深受学生们欢迎。近两年，许多年轻教师为了提高教学水平，进入初中教学，正不断提升自身素质，目前该校教师中已有４位在读研究生。
　　
　　九年制办学利于师资配置，更利于学生从小学到初中的自然过度。七年级一班的班主任庆祖森老师说，学生从小学进入初中，一般都有个对新环境的适应过程，但乌江学校六年级的学生是在同一学校自然升学，所以基本没有磨合期。此外，对于有特长的学生，学校也利于跟踪培养。乌江镇是一代草圣林散之的故乡，乌江学校把书法教育作为学校的特色教育，学校成立以来，共有６０多名学生在各类书法比赛中获奖，书法兴趣小组辅导老师黄长玲说，９年时间，更利于对书法特长生进行循序渐进地跟踪培养。
　　
　　创新的办学模式，连年攀升的教学质量，不仅留住了本地生源，还吸引了许多来自安徽的学生，乌江学校获得了经济效益和社会效益的双丰收。乌江镇分管教育的副镇长王振云说，这两年许多安徽人为了孩子读书而在乌江买房、租房，甚至做起小生意，无形中带动了乌江经济的发展。而大部分外地生源素质较高，学习刻苦，给许多本地学生营造出你追我赶的竞争氛围，最终共同进步的效果让家长感到欣慰，乌江学校良好的口碑也在浦口、安徽流传开来。
　　
　　目前，浦口区教育局正在研究乌江学校的办学模式，准备将这种九年制的办学模式进一步推广到其他有需要的镇、街。