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【龙虎网报道】每天早晨各报新鲜出炉,新闻铺天盖地;“龙虎新闻中心媒体扫描”精挑细选,为您送上每份报纸当日精华——小编遍观今日的《都市文化报》,A5版一条题为《张旭翔:明天的早餐在哪里》的报道值得向您推荐。以下就是该报记者胡存廉的报道——
时值夏季高校学生毕业还有半年多时间,但在凛冽寒风中各地相继举办的人才招聘会却呈现出火爆的场景,数以万计的名高校毕业生进场寻求工作岗位。冷热之中传递这样一个信息:一方面是大量毕业生就业形势严峻,而另一方面则是用人单位求贤若渴,很难找到既急需又合适的人才
“大学毕业生就业率严重下降,事关社会的和谐稳定,怎样才能为社会培养出高素质、高质量的新型实用人才,是整个教育体系都应该引起深刻反思的大题目。”南京信息职业技术学院院长张旭翔博士近日在接受本报记者采访时,不无忧虑地把人才断层与社会和谐稳定联系在了一起。
这是一个深度话题,因为这个话题直接关系到全中国千千万万个百姓家庭。
大学毕业生中有大批“瘸腿”者,算糖,他们不甜;算盐,他们不咸
都市文化报:综观世界发达国家的社会教育体系,均把人才多元化的构成当作培养目标,众多社会成员也把喜欢做的事当成就业首选。请问,国外培养实用技术人才的理念,和国内在认识方面存在哪些差距?
张旭翔:中国高等职业教育发端至今,其办学模式与教育思想,可以讲是跟随国家经济环境的需求逐渐形成的。在绝大多数中国民众的思想观念中,依然顽固地坚持认为,大学生就是“劳心”阶层,因此,许多大学生在骨子里对具体的生产实践存有抵触与排斥。
德国是一个制造业强国,人民生活相当富裕。德国人对子女的教育特别讲求务实,提倡动手能力,并且从小就开始培养这方面的兴趣。例如家里的汽车发生了故障,他们往往不是把汽车送到修理厂,而是父子一起动手维修。汽车的构造原理对孩子来说是一个谜,解谜的过程充满着神奇与乐趣,一旦获得成功,孩子就会得到极大的成就感。
在德国,一个汽车修理技师和一个发动机工程师的社会地位,以及薪水收入并无太大区别。作为一种专业技能,汽车修理技师的劳动同样能够得到人们的尊重。人们并不因为你从事什么职业,而将你区分为高低贵贱。快乐和热爱是绝大多数社会就业者的首选。
中国的情况恰恰相反。在应试教育的背景下,学习成绩是衡量一个学生优劣的最重要的参数,学校和家长都有心照不宣的共识。这种默契对于孩子就是心理上的暗示,除了书本知识,其他都可以忽略不计,结果,我们的大学毕业生中就有了大批瘸腿者,算糖,他们不甜;算盐,他们不咸。观念上的差距,无疑会使中国处于人才断层的尴尬局面。
都市文化报:重理论,轻实践,将人分为三六九等、高低贵贱的传统思想,对国家将可能造成哪些隐忧?
张旭翔:现代社会其实已经将实用技术型人才与普通劳动者作出了界定。新型实用性人才不仅要具备相应的那些理论知识,更需要掌握具体的生产实践,“复合”性应该成为新型实用性人才的基本定义。联合国教科文组织把人才分为两种类型,一种是研究型人才,一种是应用型人才。我们不能回避这样一个现实问题,这就是中国职业教育观念尚处在比较低的层次,我们的教育终极目标,仅仅是为学生提供一个谋生技能,而忽略理论知识将成为学生一辈子受用不尽的“营养”。
西方许多国家的职业技术教育,早已形成符合自己国情的培养体系,他们既有专科教育,也有本科和方向明确的学位研究生。这方面德国的“双元制”最有代表性,德国的职业教育规定,学生这个学期在校读书,下个学期则到企业培训,这种教育模式可以使理论与实践有机结合起来,最终受益的是企业和学生自己。
现在,世界众多跨国企业纷纷落户中国,他们不仅需要研发方面的人才,更需要大量的实用型人才,而我们的普通高校却不能为跨国企业提供这方面的需求,而职业高校也因专业设置不尽合理,结果造成劳动力市场的严重断层。
全社会都应该把“劳动者最光荣”的理念,在思想本质上得以确立
都市文化报:职业技术教育的核心基础,涉及到年轻人的人生观和价值观,但社会现实与教育背景存在错位现象,对此您又作何评价?
张旭翔:应该讲,每个人的内心都有着美好的理想与憧憬,都希望通过奋斗去实现人生的价值。然而,理想不是一个符号,而应该是客观合理的定位,就好像一个高度,你通过不断努力有可能达到,那么你就应该向这个高度挑战。但这个高度无论你怎么拼搏,都可望而不可及,那你就必须得面对现实,要脚踏实地规划自己的未来。
职业教育所面对的最大难题,不是理论或实践,而是学生的人生观与价值观的合理定位。从某种角度上分析,一个学生辛辛苦苦地读完高中,参加高考,成绩离本科院校仅差一步之遥,最后选择了高职教育,他的内心肯定存在几许失落。这种情绪不能怪罪学生,究其根源,是整个社会普遍存在着重理论、轻实践的错误观念。
社会现实与教育背景存在着错位现象,谁都不能否认。我早就注意到,每年高考结束后,媒体总是过分地宣扬那些成绩优秀的考生。学生中的佼佼者应该褒奖,但这要适度,绝大部分的考生不是没有努力,他们不应该成为被遗忘者,特别是那些最终选择了职业教育的考生,他们在今后一定会是整个产业大军里的中流砥柱,一定会为国家经济的快速发展作出贡献。这些学生今天所做出的人生选择,媒体或者教育界为什么年年都是“冷处理”呢?
相比普通高校毕业生日趋严峻的就业率,高职教育的办学方针已开始向人才供求合理化靠拢,高职院校的老师们,往往从学生入校的那天开始,就向大家传递出“劳动者最光荣”的理念。虽然整个社会大环境对这种理念仍有排斥,但我坚信,这是解决中国劳动力市场断层的重要方法与步骤。
都市文化报:企业及用人单位是学生今后的输出地,供需之间客观上存在着一个“委培”关系,这个关系怎样有效把握?
张旭翔:中国高等教育培养机制的不合理,是造成人才市场断层的根本原因。高等职业教育培养的是既有理论知识,又有实践经验的复合型人才,而普通高校的毕业生,通常在动手能力上非常糟糕,企业或用人单位不会欢迎“瘸腿”者加盟。树立“劳动者最光荣”的理念,就是让高职学生提前适应就业前的“准身份”。
另外,学校与企业之间的委培关系,存在着彼此互信的原则。目前,我们学校与180多个单位建立起稳定的毕业生实习和就业关系,这其中不乏诸如华为公司、安德鲁公司、日立公司这些世界著名的跨国企业,我们的毕业生95%都在这些大型企业的对口岗位得到量才录用。作为一校之长,我现在已不关心就业率,而强调就业对口率,以及薪水待遇等直接关系到学生切身利益的问题,在目前大学生就业形势极其严峻的社会环境中,恐怕尚无先例。 都市文化报:现代产业技术和传统生产模式正在快速改变,职业技术的“保鲜”时间越来越短,技术的生命周期怎样才能和市场需求尽量保持同步?
张旭翔:这是全世界共同面对的一个新课题。我在加拿大哥伦比亚理工学院考察期间,发现一个非常有趣的现象。哥伦比亚理工学院是一所培养应用型人才为主的学校,并设有各级学位,加拿大许多院校的毕业生,都要到这所学校来进行半年左右的就业前培训,以获取各类岗位资格证书。
这里就有一个“时间差”的问题。职业技术和职业技能的“保鲜”时间,在这个就业前培训的过程中就完全可以得到弥补。学校的教学设置,应该讲是技术动态发展的最前沿,也是理论转换实践的首班车。这就是哥伦比亚理工学院给我的启示。
一个人一辈子的有效工作期有几十年,技术是日新月异的,假如我们以静止的工作手段,来应对不断进步的生产方式,那显然与市场需求脱节。
把不满情绪转移到社会上,就可能影响国家的长治久安
都市文化报:高等职业院校的生源构成,是农村孩子多,还是城市孩子多?中国经济的发展,必将会有大批农业人口向城市产业中心转移,从农村到城市的这座桥梁,职业技术教育是否会成为理想的媒介?
张旭翔:首先是农村孩子多,其次是经济落后地区的孩子多,再其次是贫困家庭的孩子更多,导致这个现象的原因,并不是高职院校生源质量不高,而是教育门槛的不同。
贫困家庭的孩子报考高职院校,主要是从经济支付能力方面考虑的。现在民办全日制本科的学生,年平均需要两万元左右的费用,四年就是8万元,对于家庭贫困的农村孩子来说,这个负担显然过于沉重了。而高职院校的学费每年仅4000元上下,加上吃住等支出,三年有2.5万元基本够了。另外,普通高校大学生就业形势相当严峻,一个家庭省吃俭用供孩子读完大学,却无法找到合适的工作,家长和孩子都可能把不满情绪转移到现实社会上,这种不满的总量集聚起来,就可能危害到社会的稳定与和谐,最终影响到国家的长治久安。
去年,我在徐州搞招生时,当地领导就曾对我说,你们每招走一个学生,就等于帮助我们解决了一个贫困家庭的脱贫。起先,我对这话有点不理解,进一步深入调查后,发现果真如此。在贫困地区,一个家庭的年收入也就几千元,而高职院校的毕业生,年起薪一般都在万元以上,这对一个贫困家庭来讲太重要了。国家需要新型实用人才,家庭需要脱贫致富,因此,职业技术教育恰恰充当起两者之间的理想媒介。
都市文化报:年关将至,全国各地的应届大学毕业生,又开始了新一轮的就业拼搏,但从大量媒体报道中,今年劳动力市场的态势更加严峻,对此您有何见解?
张旭翔:前面我已谈到,不满情绪集聚起来,就可能危害到社会的和谐稳定,同时我们还应冷静分析不满情绪的根源,这就是社会现实与教育机制的错位。面对日趋严峻的劳动力市场的断层,我们真的需要认真反思,社会究竟需要高校培养怎样的有用之才。
我本人1985年研究生毕业后,就从事教育工作,从系主任到一校之长,劳动力市场断层越严重,内心的责任感和使命感就越大。我们学校有一万多名学生,我的办学观点很坚定,就是提倡学生要做“心理健康、人生阳光、积极向上”者。
都市文化报:再次感谢张博士接受本报专访,并祝愿中国的教育机制和劳动力市场尽早“无缝接轨”。
张旭翔:也感谢《都市文化报》对中国教育事业的关注,但愿我们共同的努力,能让劳动力市场的断层现象尽早得到遏制。 |