【龙虎网报道】今年高考一结束，中国写作学会会长、南京大学裴显生教授会同省内语文教学专家，对今年的语文作文展开了讨论。

　　《人与路》易变相抄袭

　　语文特级教师孙芳铭说，就今年全国各地的高考作文来看，评价最高的是上海卷——《我想握住你的手》，题目大气成熟；其次是北京的《北京的符号》，地域特色明显；广东的《雕刻心中的天使》也很好。

　　评价最低的是江西卷《雨燕减肥》，其次是天津卷《愿景》和浙江卷“生有所息、生无所息”的话题作文。专家们一致认为，这3个省的作文题是在故意设置审题障碍。孙芳铭老师说，比如天津卷，命题人可能也看到这一层了，所以对“愿景”一词作了解释，词义是“所向往的前景”。其实何必要绕个圈子呢，不如直接就叫“我向往的前景”。

　　对于今年江苏卷的《人与路》，有的专家认为题目难易适度，但话题太老。老题容易出现变相抄袭和背作文的现象。

　　会上，专家们还对今后高考作文命题提出了建议。江苏省写作学会会长、南京师范大学凌焕新教授说，高考作文既要有灵活性、选择性，让学生有话可说，发挥创造性，也要有一定的限制性、规定性，显示考试的公平性和公正性。

　　“名校”向书本投降

　　裴显生教授认为，高考作文应注重考察学生生活和知识的积累情况，学生是不是死读书?是生活的有心人还是麻木不仁?高中毕业生是成人了，应该对生活有反思，一些县中不准学生读书、看报、看电视，将教育和生活隔绝，学生与生活根本不接触，怎么会对生活有自己的见解和看法?写文章不光是语言的表达，而是工具性和人文性的结合。

　　说到学生语言的贫乏和死读书的后果，裴显生教授举了两个事例。一名研究生写了一张120字的请假条，竟有20几个错别字。一个本科生写信，信封上的收信人写的是“XXX爷爷收”，信封是写给邮递员看的，但收信人是写信人的爷爷，这样写岂不也成了邮递员的爷爷?

　　特级教师喻旭初说，现在是一个开放的网络化和全球化时代，高考作文题应引导学生关注社会，但现在真正关注社会的题目太少了。这实际上也是做人的问题，学生的生活面太窄，没有阅读感悟。现在许多“所谓的名校也彻底向书本投降”，这其实是教育的悲哀。

　　裴显生教授认为，这都是应试教育带来的恶果。大家都被逼上了高考这条路，其结果就会像今年江苏高考作文题里说的一样，“走的人多了，反而没了路。”

　　建议增加作文分值

　　学生缺乏生活体验、语言贫乏，这是与会专家的共识。怎样解决这一问题呢?裴显生、凌焕新、喻旭初一致认为，应增加旨在考察学生语文综合水平的作文在语文试卷中的比重，将作文题的分值从现在的60分增加到70分。

　　凌焕新教授说，目前已有上海、福建两地将作文分值增加到了70分。对多出来的10分，可以有两种安排。一是仍考一篇作文，将分值60分增加到70分；二是分大作文和小作文，大作文60分，是学生语文水平的综合体现，小作文10分，考察学生的基本功，比如让学生写一篇应用文。