【龙虎网报道】南京市一所名校新生军训时出现了这样一幕：老师上车后，先行上车的学生没有一个给老师让座……团市委对全市青少年思想道德状况进行的调查显示：南京青少年荣辱观呈现“大是小非”状态……近日，市政协就“加强青少年法制教育，关心青少年健康成长”话题，约请了部分市政协委员座谈。

　　名牌中学尖子生不给老师让座

　　市政协委员、南师大附中历史教研组组长李华讲述了一个真实故事。去年南师附中招了3个省招班，参加军训时在大巴车上，这些尖子生个个有座位，却没有一人给随车的老师让座；不久后学校发起给民工子弟小学捐书活动，普通班学生积极响应，共捐了600本书，而3个省招班学生却没有一个人响应。这一知德背离现实，让李华陷入了“是不是学校的选人机制错了”的思索。无独有偶，市政协委员、十三中副校长肖经建透露，不久前，该校对刚入校的高一新生一次检查中发现，尽管校方明确要求不准携带手机，可带手机的学生却超过7成以上。

　　青少年荣辱观呈现“大是小非”状态

　　胡锦涛总书记作出树立社会主义荣辱观的重要论述后，团市委迅速在全市14所学校进行了一次社会主义荣辱观状况大型问卷调查。结果显示：奥运会上，当中国国旗升起时，有91％的青少年感到骄傲自豪；公交车上，如果遇到老弱病残，91％的人会主动让座；81％认同做人一定要诚实守信。但有83％的青少年闯过红灯，其中13％的人经常闯，21％的人认为这是小事，谈不上违法；在如何看待艰苦朴素问题上，27％的青少年认为只要条件许可，为什么不能穿名牌？甚至还有5％的人认为，现如今艰苦朴素已经过时。

　　市政协委员、团市委副书记谢山认为，南京青少年荣辱观呈现出“大是小非”的状态。在“大”的方面，青少年有着明确的价值取向，有着强烈的爱国主义和民族主义情感，崇尚科学，诚实守信、乐于助人。但在闯红灯、做家务、穿名牌等“小”的方面，他们存在着价值多元、荣辱观模糊、认识不清的状况。

　　委员建言：做人从娃娃抓起，德育教育不可缺位

　　市政协委员、市教育局副局长陈舒泛认为，道德是做人的基础，缺乏道德的青少年无法成为对社会有益的人才。肖经建认为，中小学是形成良好道德品质的关键阶段，重视道德教育，提高学生的道德素质，显得尤为重要。要引导广大青少年认识到，仅有对祖国、民族和人民的热爱是不够的，还要把这种热爱落实到具体的小事上、行动上。要引导青少年认识到大事很大，但小事不小，认知和行动一致更重要。

　　市政协委员沈丽娟说，关注孩子就是关注民族的未来，希望社会方方面面都来关心青少年的成长，这就要求家长、学校积极参与，各级主管部门整合力量，共同把青少年的德育工作做到实处，建立学校、家庭、社会三位一体的立体教育网络。